29 noiabria – nakanýne Dnia 1-go prezidenta silami sotrýdnikov Natsionalnogo mýzeia Respýbliki Kazahstan v Ýriýpinskom i Akkolskom detskih domah byla provedena blagotvoritelnaia aktsiia. Dlia podgotovki aktsii dolgoe vremia velis peregovory s rýkovodstvom etih detdomov. My spetsialno iskali dlia shefstva otdalennye ot Astany detskie doma, tak kak proehat týda slojnee, a znachit i nýjnee.
Direktor Ýriýpinskogo detskogo doma Aldajarova Iýliia Sergeevna obradovalas nashemý predlojeniiý ob okazanii shefskoi pomoshi. Ýriýpinskii detdom byl sozdan v 1932 godý. Eto detdom dlia detei s osobymi obrazovatelnymi potrebnostiami. Poskolký na protiajenii dolgih let etot detskii dom rabotaet po razrabotannoi programme «Shkola ýspeha», tseliý kotoroi iavliaetsia formirovanie sotsialnoi kompetentnosti ý vospitannikov i ih ýspeshnoi integratsii v obshestvo. Kak sledstvie dannogo napravleniia raboty iavliaiýtsia: prodýktivnaia rabota shkolnyh masterskih (stoliarnoe i shveinoe delo), deiatelnost shkolnoi ýchenicheskoi brigady, sistema raboty krýjkov i zaniatii po interesam v neýrochnoe vremia, sposobstvýiýshih tvorcheskomý razvitiiý vospitannikov. Mnogoe na territorii detskogo doma sozdano rýkami samih detei.
Ne nesite podarki detiam v detskie doma: eto ne blagotvoritelnost, a skoree vreditelstvo. Chtoby ne poiavlialos ý detei ijdivencheskih nastroenii, rýkovodstvo detdoma bolshoe vnimanie ýdeliaet v pervýiý ochered trýdovomý vospitaniiý. Vyidia iz sten detdoma, proidia takoe trýdovoe obýchenie, deti bystree adaptirýiýtsia vo vzrosloi jizni. Poetomý kogda rýkovodstvo detskogo doma poprosilo privezti dlia shveinoi masterskoi razlichnye tkani, fýrnitýrý, nojnitsy, nitki i t.d. (vsego 21 pýnkt naimenovanii), my s ýdovolstviem i entýziazmom vzialis za delo. Za nedeliý my vsem kollektivom sobrali svyshe 190 000 tenge i kýpili na eti dengi vse neobhodimoe. Nado bylo videt schastlivye glaza devochek i ih vospitatelei, kogda my privezli im ih zakaz. Direktor detdoma Iýliia Sergeevna otmetila, chto vpervye im privezli imenno to, chto tak nýjno dlia praktiki i v takom kolichestve. Hotia nam skazali, chto im nadolgo hvatit privezennyh podarkov, my nadeemsia, chto na etom nasha shefskaia pomosh ne zakonchitsia i býdet prodoljena.
Direktor Akkolskogo detskogo doma №1 dlia detei sirot i detei, ostavshihsia bez popecheniia roditelei, Kanatova Raýza Mahmetovna poprosila nas organizovat vstrechý dlia ýchenikov s chelovekom, kotoryi horosho by znal istoriiý, mog by rasskazat detiam o tom, kak razvivaetsia seichas istoricheskaia naýka, chto novogo v izýchenii istorii Kazahstana. Na etý prosbý srazý je otkliknýlsia nash zamestitel direktora po naýchnoi rabote doktor istoricheskih naýk, professor, arheolog J.Taimagambetov. Jaken Kojahmetoviia sam ros v internate i poetomý, navernoe, kak nikto drýgoi ponimal, chto i kak nado rasskazyvat detiam. Deistvitelno, razgovor polýchilsia ochen interesnyi, v dostýpnoi forme im bylo rasskazano o tom, kakie arheologicheskie izyskaniia vedýtsia seichas v Kazahstane, pokazany slaidy s poslednih raskopok v Vostochnom Kazahstane. Ýcheniki vnimatelno slýshali lektora, kotoryi delilsia svoim jiznennym opytom s nimi, daval sovety, kak naiti sebia v jizni. Ýchashiesia zadali nemalo voprosov lektorý. Ia dýmaiý, glavnym itogom etoi vstrechi bylo ponimanie detmi togo, chto esli horosho ýchitsia, postavit tsel i stremitsia k nei, to mojno kak Jaken Kojahmetovich mnogogo dobitsia.
V Ýriýpinskom detskom dome, v kotorom ýchatsia i jivýt deti s osobymi obrazovatelnymi potrebnostiami, ne menee interesno slýshali Jakena Kojahmetovicha. I ne ýdivitelno, potomý chto kak nam skazali rýkovoditeli etih ýchrejdenii, vpervye v oboih detdomah vystýpal doktor istoricheskih naýk, ýchenyi s mirovym imenem, kotoryi chital lektsii vo mnogih stranah mira pered iskýshennoi pýblikoi.
V oboih detdomah dlia detei byl pokazan nebolshoi film o Natsionalnom mýzee, o vseh 14 ekspozitsionnyh zalah. Dlia teh, kto eshe ne byl v nashem mýzee eto byla horoshaia vozmojnost oznakomitsia s nim. A voobshe na býdýshee my zaplanirovali priezd detei v Astaný, poseshenie mýzeia s ekskýrsiei. Takje dlia dvýh detdomov byli peredany knigi, vypýshennye sotrýdnikami Natsionalnogo mýzeia – «Katalog Nats. mýzeia», «Iývelirnoe iskýsstvo kazahov», riad knig o vystavkah, prohodivshih v nashem mýzee. V biblioteke oni zaniali dostoinoe mesto.
I hotia pogoda v etot den pripodnesla nebolshoi siýrpriz v vide snega, meteli, nam ýdalos blagopolýchno preodolet bolee 300 km (eto doroga v oba kontsa). Ot obsheniia s horoshimi liýdmi, kotorye rabotaiýt v etih detdomah, ot samih detei my toje polýchili zariad polojitelnoi energii. Govoriat: chem vyshe ý liýdei zarplata, tem trýdnee oni rasstaiýtsia so svoimi dengami. Eto ne pro moih kolleg. Ia blagodarna svoemý kollektivý, kotoryi drýjno otkliknýlsia na prizyv o pomoshi detiam. Blagotvoritelnost - eto ne obiazatelno otchisleniia deneg. Mojno zanimatsia blagotvoritelnostiý, ne otryvaias ot svoei professii. Naprimer, iýristy mogýt davat besplatnye konsýltatsii tem, kto v nih nýjdaetsia, a zaplatit ne mojet. Ýchitel - besplatno zanimatsia repetitorstvom s otstaiýshim detdomovtsem. Iskýsstvoved - provesti besplatnýiý ekskýrsiiý dlia detei iz bednyh semei. Fotograf - master-klass po fotografii. Doktor istoricheskih naýk Taimagambetov podtverdil eto, prochitav lektsiiý detiam, sdelav na professionalnom fotoapparate pamiatnye foto i podariv ih detdomý. Pridýmat vse eto neslojno, glavnoe nachat ob etom dýmat. V tsivilizovannyh stranah blagotvoritelnost iavliaetsia normoi jizni. Poriadochnye liýdi schitaiýt absoliýtno estestvennym 10% svoego vremeni ili deneg napravit na obshestvenno dobrye dela. Nam vsem eto po silam.
Moldabaeva Z.K.
Predsedatel profkoma Natsionalnogo mýzeia RK
Spetsialist v/ý otdela ýcheta fondov
