Асыл Мұрат небәрі 11 жаста. Ол Алматы облысы Ақсу ауданындағы Ж.Сыдықов атындағы орта мектептің оқушысы. Кішкентай оқушыны ерекше таныстыруымыздың себебі, Асыл өзінің замандастарын комикс арқылы кітап оқуға деген ынтасын арттырады деген идеяны жүзеге асырған талантты оқушы, - деп хабарлайды «Ұлт ақпарат».
Ол өз сөзін іс жүзінде дәлелдеу үшін өзінің мультфильмдерін жасайды. Биыл басталған «Оқу мектебі» республикалық жобасы аясында ол балалардың танымал шығармаларын комикстерге бейімдеп қана қоймай, ертегілерді өзі де құрастыруға талпынуда. Сондықтан ол оқығанын иллюстрациялар арқылы шебер жеткізеді, сол арқылы сыныптастарын оқуға ынталандырады.
Мамандардың пікірінше, оқу процесінде комикстерді пайдалану өте пайдалы, өйткені мәтінде визуалды бейненің болуы қабылдауды 55%-ға дейін арттырады.
«Асыл өте ізденімпаз, алғыр, еңбекқор. Ол әрқашан бәріне қызығады, көп оқиды және қуанады. Ол егжей-тегжейлерге мұқият және жиі үлкендерді де өз сұрақтарымен шатастырады. Мысалы, әйтеуір, маған кәмпит орамасымен келе жатып, ол атаулар неге мен оларға түсіндіргендей жазылмағанын сұрай бастады. Сонымен, бізде «Кәмпит орамындағы тыныс белгілері» атты шағын зерттеу тақырыбы болды. Асылдың грамматикалық қырағылығы осындай. Комикс жасауға келетін болсақ, ол үшінші сыныпта біз сабақта инфографикамен айналысқанда қызығушылық танытты және сол жолда қолмен мәтін жасау мәселесін қозғады. Бұл екі бағыт әйтеуір иллюстрациямен байланысты, Асыл да суретті өте жақсы салатындықтан, оны қатты баурап алды. Оның алғашқы үлкен жұмысы – «Жалқау ара» ертегісі бойынша жазылған комикс. Әрине, бұл кәсіби комикс емес, бірақ олар жанмен, әдемі, ойластырылған және үлкен әлеуетке ие. Асылдың болашағы зор», - деді орыс тілі мен әдебиеті пәнінің мұғалімі Назгүл Сейітқожанова.
Ал ақылды оқушы бала кезінен сурет салғанды жақсы көретінін айтады. Айтуынша, балабақшадан салған суреттері оның өсе келе үлкен идеяларына негіз болған екен.
«Үйде қолыма қарындаш ұстай бастағанда сурет салуға тырыстым дейді. Одан кейін балабақшада «Менің алғашқы суретім» байқауында бірінші орынды жеңіп алды. Мектепте сурет салуға ғашық болдым. Алғашында мультфильм кейіпкерлерін, сосын кітаптарды салдым. Содан кейін мен бұл суреттерді мәтіндермен толықтыра бастадым, комикстердің не екенін және олардың қалай жасалатынын сабақтарда біліп алдым. Маған ұнайды, мен бизнесті рахатпен біріктіремін. Мен сурет салғанды және оқығанды жақсы көремін. Мен өзімнің қабылдауымды құрбыларыммен бөліскенді ұнатамын», - дейді Асыл Мұрат.
Асыл мектепішілік түрлі байқаулардағы жетістіктерімен туған-туыстарын, мектеп ұжымын қуантады. Өлеңді өте жақсы оқиды. Асыл қазір Word Factory халықаралық байқауы аясында хикая мен комикс шығарумен айналысуда. Бердібек Соқпақбаевтың «Менің атым Қожа» атты әйгілі шығармасына комикс жасайды.
«Асыл бізге бұл істе белсенді түрде көмектеседі. Қазақ тілі сабағында бұл әдісті енгізе бастады. Балалар бұл идеяны жақсы көреді. Бұл сабақ тақырыбы бойынша факультативтік тапсырма, бірақ қосымша ретінде өте пайдалы және қызықты. Балалар ертегіні оқиды, сосын қайталайды. Ал Асыл мазмұнын сызбаға аударады. Қазір оның сыныптастары да қосылды. Жалпы, мектебімізде оқушылардың шығармашылық бастамаларын қолдауға тырысамыз, олардың дарындылығын дамытуға тырысамыз, өйткені олардың әрқайсысы өз алдына дарынды», - дейді мектеп директоры Әділжан Сыздықбаев.
Естеріңізге сала кетейік, Алматы облысы Ақсу ауданындағы Ж.Сыдықов атындағы орта мектептің оқушысы Асыл Мұрат өзінің замандастарын комикс арқылы кітап оқуға деген ынтасын арттырады деген идеяны жүзеге асырған талантты оқушы. Ол өз сөзін іс жүзінде дәлелдеу үшін өзінің мультфильмдерін жасайды. Биыл басталған «Оқу мектебі» республикалық жобасы аясында ол балалардың танымал шығармаларын комикстерге бейімдеп қана қоймай, ертегілерді өзі де құрастыруға талпынуда. Сондықтан ол оқығанын иллюстрациялар арқылы шебер жеткізеді, сол арқылы сыныптастарын оқуға ынталандырады.
1184 рет оқылды
_80_80.jpg)
